วันจันทร์, 7 กันยายน 2569

มรภ.สงขลา รับการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับมหาวิทยาลัย ตามเกณฑ์ EdPEx ปีการศึกษา 2568 อธิการฯ นำทีมบริหารร่วมให้ข้อมูลผลการดำเนินงาน ยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาในอนาคต

มรภ.สงขลา เข้ารับการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับมหาวิทยาลัย ตามเกณฑ์ EdPEx ปีการศึกษา 2568 อธิการบดีนำทีมผู้บริหารนำเสนอข้อมูลผลการดำเนินงาน พร้อมรับฟังคำแนะนำจากคณะกรรมการฯ ปูทางสู่การวางแนวทางพัฒนา ยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาในอนาคต

เมื่อวันที่ 31 สิงหาคม 2569 ผศ.พิเชษฐ์ จันทวี อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา (มรภ.สงขลา) พร้อมด้วยคณะผู้บริหารของมหาวิทยาลัย ร่วมให้ข้อมูลผลการดำเนินงานของ มรภ.สงขลา ภายใต้โครงการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับมหาวิทยาลัย ตามเกณฑ์ EdPEx ปีการศึกษา 2568 ณ ห้องประชุมอรัญ อรัญ ธรรมโน ชั้น 8 อาคารอำนวยการ มรภ.สงขลา และผ่านระบบออนไลน์ (Zoom) ต่อคณะกรรมการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในฯ ซึ่งประกอบด้วย ผศ.ดร.ถาวร จันทโชติ ประธานกรรมการ ผศ.ดร.ขวัญดาว พชรกานต์โภคิน กรรมการ อาจารย ดร.พินิจ ดวงจินดา กรรมการ และ ผศ.ศุภชัย ดำคำ กรรมการและเลขานุการ

ทั้งนี้ การตรวจประเมินด้วยเกณฑ์ EdPEx มีวัตถุประสงค์เพื่อขับเคลื่อนสู่ความเป็นเลิศระดับสากล เป็นกรอบแนวทางในการพัฒนาและยกระดับคุณภาพภาพการจัดการศึกษา และการบริหารจัดการอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้สถาบันก้าวสู่ความเป็นเลิศในระดับนานาชาติ และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน เสริมพลังให้สถาบันบรรลุเป้าหมาย ปรับปรุงผลลัพธ์ และเพิ่มความสามารถในการแข่งขัน ซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาขีดความสามารถของประเทศ

ตลอดจนประเมินตนเองเพื่อการปรับปรุงเชิงระบบ ใช้เป็นบรรทัดฐานในการค้นหาจุดแข็งและจุดที่ควรพัฒนา (Feedback) เพื่อนำไปปรับปรุงกระบวนการดำเนินงาน ให้พร้อมเผชิญความท้าทาย และสอดประสานเป็นหนึ่งเดียวทั่วทั้งองค์กร ตอบสนองลูกค้าและสร้างคุณค่าให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย พัฒนาคุณภาพการศึกษาและการบริการที่ตอบโจทย์ความต้องการของผู้เรียน อาจารย์ บุคลากร และสร้างคุณค่าที่ดีขึ้นแก่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอย่างสม่ำเสมอ สร้างความยั่งยืนและการเรียนรู้ระดับองค์กร เป็นเครื่องมือชี้แนะวิธีคิดเชิงกลยุทธ์ ปรับปรุงประสิทธิผลโดยรวม และเอื้อต่อการสื่อสาร เพื่อแลกเปลี่ยนแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ระหว่างหน่วยงาน

การเข้ารับการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในด้วยเกณฑ์ EdPEx ดังกล่าว จึงเป็นอีกหนึ่งกลไกสำคัญในการพัฒนาองค์กรอย่างเป็นระบบ เพื่อยกระดับคุณภาพการบริหารจัดการและการจัดการศึกษา และก้าวไปสู่การเป็น “มหาวิทยาลัยชั้นนำเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน”